Der er lige nu 736 online.
Start Opgaver Lektieforum Test dig selv Se video
Opret spørgsmål

Almen studieforberedelse (AT)

Opbygning af AT synopsis (2g)

26. april 2008 af 
Jeg sidder og skal skrive en synopsis, men jeg er i tvivl om opbygningen. Er der nogen der kan skrive punkt for punkt hvordan en god opbygning ville se ud? Her mener jeg de små overskrifter som problemformulering, konklusion, anvendte metoder, osv.



Brugbart svar (0)
26. april 2008 af 
Synopsen bør opbygges således:
- titel på emnet og angivelse af fagkombination
- problemformulering
- præsentation af de problemstillinger, der er arbejdet med
- diskussion af, hvilke materialer, teorier og metoder der er relevante i arbejdet med problem-stillingerne
- konklusioner på arbejdet med de enkelte problemstillinger
- en sammenfattende konklusion, som er klart relateret til problemformuleringen, herunder for-mulering af spørgsmål til videre undersøgelse
- litteraturliste
- en perspektivering til problemstillinger, teorier og metoder fra studierapporten.

Fra [Link]


26. april 2008 af 
Okay tak :)


27. april 2008 af 
Måske lyder det rigtig dumt, men hvor skal "fyldet" på? Altså min redegørelse, analyse og diskussion.


Brugbart svar (0)
27. april 2008 af 
"Fyldet" hører hjemme i disse dele:
- præsentation af de problemstillinger, der er arbejdet med
- diskussion af, hvilke materialer, teorier og metoder der er relevante i arbejdet med problem-stillingerne
- konklusioner på arbejdet med de enkelte problemstillinger

Men man skal selvfølgelig huske, at der ikke skal skrives side og og side ned om det - det er stadig kun i hovedtræk. Resten kommer i den mundtlige del. Det er resultaterne af ens arbejde, der i hovedtræk bringes i synopsen - mellemregningerne kommer først for alvor frem mundtligt.


Brugbart svar (0)
14. maj 2009 af 
toc

hej kan nogle fortælle mig en normal synopsis model til et eventyr :)



Brugbart svar (0)
24. februar kl. 10:15 af 

#1
Synopsen bør opbygges således:
- titel på emnet og angivelse af fagkombination
- problemformulering
- præsentation af de problemstillinger, der er arbejdet med
- diskussion af, hvilke materialer, teorier og metoder der er relevante i arbejdet med problem-stillingerne
- konklusioner på arbejdet med de enkelte problemstillinger
- en sammenfattende konklusion, som er klart relateret til problemformuleringen, herunder for-mulering af spørgsmål til videre undersøgelse
- litteraturliste
- en perspektivering til problemstillinger, teorier og metoder fra studierapporten.

Fra [Link]
 

Aldrig, ALDRIG en perspektivering EFTER konklusion og litteraturliste.

Konklusionen er det allersidste man skriver i en opgave, medmindre der er en litteraturliste, så skal den selvfølgelig sidst.



Antal visninger: 2671

Opret svar

> Vedhæft fil





Når jeg opretter et indlæg, accepterer jeg samtidigt betingelserne for brug af forummet.